Accès à l'éducation : mettre son Capital au service d'une éducation de qualité

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Marie Fréville
27/5/21

Dans cet article, KIMPA analyse des alternatives d’investissements pour contribuer au 4ème ODD, qui vise à donner accès à un cycle complet d’enseignement primaire et secondaire gratuit à tous les enfants du monde d’ici 2030, indépendamment de leur sexe ou des revenus de leurs famille.

Face à l’urgence climatique et sociale, l’Organisation des Nations Unies a établi un ensemble de défis de développement durable à atteindre d’ici 2030. Ces défis s’articulent autour de 17 objectifs concrets pour un avenir durable et pacifique pour tous et à travers le monde entier. Ces objectifs, surnommés Objectifs de Développement Durable (ODD), sont un appel universel aux gouvernements, entreprises et particuliers pour relever les défis mondiaux que nous traversons, de la pauvreté à la dégradation environnementale en passant par la famine et l’injustice.


Une éducation de qualité vise à développer les compétences transversales des élèves, de manière inclusive et équitable. Outre le fait que l’éducation permette de rompre le cycle de la pauvreté et d’améliorer la qualité de vie, elle a aussi le pouvoir d’ouvrir aux enjeux du monde, de faciliter le développement de solutions innovantes et de permettre un climat exempt de violence.


L’éducation est donc le fondement pour de nombreux autres ODD. Depuis 2000, des progrès majeurs ont été accomplis pour améliorer l’accès à l’éducation et le taux de scolarisation à tous les niveaux, en particulier pour les filles.


LES CHIFFRES CLÉS

Malgré les progrès des dernières décennies en matière d’accès à l’éducation, 61 millions d’enfants en âge de fréquenter l’école primaire demeurent non scolarisés, dont 50% vivent dans des zones touchées par un conflit. Les taux de scolarisation sont passés de 60% à 78% en Afrique subsaharienne et de 80% à 94% en Asie du Sud entre 2000 et 2012, des taux qui restent insuffisants mais marquent cependant une claire amélioration.

Aujourd’hui dans le monde, 617 millions de jeunes manquent de compétences de base en alphabétisation et mathématiques. Ceci représente 60% des enfants et adolescents à l’échelle mondiale, un chiffre préoccupant. En effet, même si les taux de scolarisation ont augmenté, l‘accès à une éducation de qualité ne se traduit pas uniquement par la fréquentation scolaire, même si celle ci en fait évidemment partie. Il est aussi nécessaire de pouvoir compter sur des enseignants correctement formés, et de bonnes conditions d’infrastructure, notamment l’accès à l’eau et à l’électricité dans les écoles.


Les filles restent désavantagées dans ce secteur comme dans beaucoup d’autres. Dans les pays en développement, 1 fille sur 4 n’est pas scolarisée, ce qui perpétue le cycle de la pauvreté, les inégalités, les mariages forcés, et les mortalités maternelles et infantiles.



D’un point de vue géographique, plus de la moitié des enfants non-scolarisés dans le monde vivent en Afrique sub-saharienne, en faisant le continent le plus touché par le manque de compétences basiques.

En France, l’école primaire et secondaire sont obligatoires et le taux de scolarisation entre 4 et 14 ans est de 100%. Cependant, une forte inégalité persiste entre les résultats scolaires des élèves selon leur classe sociale. Selon des chiffres publiés par l’Éducation nationale en 2017, les élèves de CE2 les moins favorisés obtiennent une note moyenne de 57 sur 100 en français et 58 en mathématiques, alors que le quart le plus favorisé atteint 87 et 85. L’éducation permet de réduire considérablement les inégalités de revenus et entre les sexes, en effet toute année supplémentaire d’enseignement est associée à une réduction du coefficient de Gini de 1,4 point de pourcentage.

QUELLES SOLUTIONS D’INVESTISSEMENTS POUR CONTRIBUER À CET ODD?

Il est désormais possible d’exiger plus de vos investissements qu’un rendement ajusté à un niveau de risque. L’impact investing (investissement à impact) c’est mettre au cœur de votre stratégie d’investissement une troisième dimension, celle d’avoir un impact positif sur le monde.



Concernant l’éducation de qualité, les thèmes d’investissement* sont les suivants:

  • Accès à l’éducation
  • Systèmes d’éducation
  • Amélioration des compétences

 

Avant de passer à la présentation de solutions d’investissements que nous avons identifiées, nous vous rappelons que la présentation qui va suivre ne constitue pas de la part de KIMPA, une offre d’achat, de vente, de souscription ou de services de conseil en investissements financiers. Cette présentation est une analyse de données et de chiffres sans l’assortir du moindre commentaire ou jugement de valeur quant à son intérêt pour le lecteur. Cet article vise à illustrer comment le capital d’un investisseur peut contribuer à la résolution d’un enjeu auquel notre monde fait face. Les performances ou données chiffrées mentionnées sont des estimations des gestionnaires d’actifs communiquées à une période donnée et ne sont donc aucunement une garantie de la valeur dudit investissement dans le futur.Si vous désirez réaliser un investissement financier, veuillez vous adresser à votre conseiller qui pourra vous guider vers vos objectifs à la vue de votre situation civile, fiscale et patrimoniale et vous assurer de l’adéquation de l’investissement.

Accès à l’éducation

Logiquement, le premier vecteur d’action est de permettre l’accès à l’éducation de base. L’une des cibles de l’ODD 4 consiste à ce que tous les jeunes et une proportion considérable d’adultes (hommes et femmes) sachent lire, écrire et compter d’ici 2030. Il est donc primordial que tous les enfants du monde puissent premièrement aller à l’école.

C’est le but du fonds privé Social-Alpha Bastion Impact Debt Fund qui finance par la dette et l’equity des entreprises rentables et scalable qui génèrent un impact mesurable sur la réduction de la pauvreté et la protection de l’environnement dans les pays en développement, notamment grâce aux plateformes d’éducation. Le fonds Owl Ventures investit quant à lui dans les entreprises de technologie qui permettent de démocratiser l’accès à l’éducation.

Systèmes d’éducation

L’éducation en ligne peut également être un levier important pour l’ODD 4, puisqu’elle permet d’atteindre de nombreux individus avec un moindre coût marginal. Matr, qui est un exemple de direct deal, recrute des diplômés en Inde et au Sri Lanka et les forme pour devenir professeurs en ligne. Grâce à cela, ils fournissent des cours particuliers à un prix abordable pour un marché mal desservi.

L’ODD 4 vise également à améliorer l’éducation supérieure et augmenter le nombre de jeunes et d’adultes disposant des compétences, notamment techniques et professionnelles, nécessaires à l’emploi, à l’obtention d’un travail décent et à l’entrepreneuriat. Même dans les pays développés, ce niveau d’éducation reste souvent inabordable et les étudiants doivent s’endetter pour acquérir les connaissances qui leur permettront de trouver un travail. C’est le cas aux États-Unis, où les dettes individuelles d’étudiants cumulent plus de 1.6 milliards de dollars.

Pour y remédier, l’entreprise Blair met en relation des étudiants universitaires et des investisseurs à travers un accord de partage de revenus. Les étudiants remboursent l’investissement avec un pourcentage de leurs revenus une fois diplômés, et le TRI estimé est de 14% avec une période d’investissement de 7 ans.


L'amélioration des compétences

Dans le monde d’aujourd’hui, les technologies et les sociétés changent à une vitesse grandissante, ce qui se traduit par un besoin d’améliorer ses compétences constamment. L’apprentissage continu et l’acquisition de compétences techniques comme sociales et émotionnelles sont essentiels pour que le plus grand nombre de personnes puissent avoir un travail décent. Le fonds de Venture Capital Fresco investit dans des startups qui utilisent la technologie pour soutenir les employés dans leurs acquisitions de compétences et leur bien être.

La startup Lal10, basée à New Delhi en Inde, a aidé plus de 1200 artisans ruraux à augmenter leurs salaires de 25% en regroupant les demandes de grands groupes textiles et en créant une application mobile qui permet un suivi détaillé de l’offre et la demande, chose qui était impossible auparavant. Grâce à Lal10, les artisans ont pu améliorer leurs compétences et ainsi leurs revenus.

ET MAINTENANT?

Si vous souhaitez devenir un investisseur à impact, rapprochez-vous de vos conseillers en investissement financiers spécialisés en impact investing qui pourront vous aider à mesurer et connecter les trois dimensions que sont le rendement, le risque et l’impact, et ce à l’image de votre situation patrimoniale et votre profil d’investisseur.

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